Pediatra, formado pela UFPR. Casado e pai de três filhos.

Me formei em Medicina pela Universidade Federal do Paraná em 2012 e fiz residência em Pediatria no Hospital de Clínicas da UFPR, concluída em 2016. O HC é um hospital universitário de alta complexidade, e é onde se aprende a olhar a criança inteira — não só o motivo pelo qual ela chegou.

Com o tempo, minha prática foi se concentrando no desenvolvimento infantil. Não foi uma escolha de mercado, foi uma constatação de consultório. Quanto mais cedo se age, mais a intervenção rende — e mesmo assim é justamente aí que as famílias mais escutam que devem aguardar e ver no que dá.

Esse direcionamento me levou a buscar formação específica além da residência. Concluí a Certificação em Autismo, com Thiago Castro, e a Certificação em Transtornos do Neurodesenvolvimento, com Masruha e Castro — as duas voltadas a identificação precoce, avaliação estruturada e condução clínica do caso.

Como eu conduzo uma consulta

Leio todo o material antes. Relatórios de fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia, observações da escola, exames, vídeos do dia a dia. Quando a família senta na minha frente, o quadro já está mapeado — o tempo do atendimento é gasto examinando a criança e decidindo, não coletando informação que já existia.

Faço questão de separar o que é consenso do que ainda é hipótese, e digo quando uma afirmação forte não tem evidência sólida por trás. Isso importa especialmente em autismo, área em que circula muita promessa e pouca evidência.

E toda consulta termina respondendo à pergunta que a família de fato veio fazer. Ela quase nunca é "o que ele tem". É "e agora, o que eu faço com isso".

O objetivo do tratamento

A evolução de uma criança não se mede pela capacidade dela de se camuflar dentro de um padrão neurotípico. Mede-se por autonomia, regulação, qualidade de vida e participação real na própria vida. Isso muda bastante o que entra e o que sai de um plano terapêutico — e é uma conversa que prefiro ter logo na primeira consulta.

Fora do consultório

Escrevo e ensino. No perfil @dr.diegoschadeck falo com pais sobre o que mais aparece na clínica, e em cursos e materiais formativos trato dos mesmos temas com terapeutas e professores.

Fora disso, sou casado e pai de três filhos. Isso mudou a forma como eu converso com as famílias no consultório — e, principalmente, mudou o peso que eu dou às orientações que entrego. Não recomendo nada que eu não faça em casa.